Entradas clasificadas como ‘música’
Fuegos (Foto: jjosemiguelticdeplata)
Banco de unidades didácticas interactivas (
UDIs) realizadas con el
Constructor de Atenex por parte de los grupos
Atenea, el
Grupo de Software Educativo Extremeño (
GSEEX) y otros cursos de formación.
UDIs de matemáticas, lengua, filosofía, conocimiento del medio, sociales, inglés, clásicas, infantil, física y química, naturaleza, salud, educación física, música, lectoescritura, idiomas, plástica…
Saludos.
José Miguel.
Categorías: acnee · atenea · bibliotecradeplata · conocmedio · ecoplata · efísica · infantil · inglés · lengua · matemáticas · música · pdi · plástica · portales · primaria · salud · secundaria bach · valorex
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Saludos.
José Miguel.
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Fuegos (Foto: jjosemiguelticdeplata)
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Atenea, el
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Saludos.
José Miguel.
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UDIs de matemáticas, lengua, filosofía, conocimiento del medio, sociales, inglés, clásicas, infantil, física y química, naturaleza, salud, educación física, música, lectoescritura, idiomas, plástica…
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José Miguel.
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Saludos.
José Miguel.
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Se trata de jugar con
Sol y
Tempo a aprender de forma divertida los ritmos y las notas de la
Música. Con guías, canciones y
versión accesible.
“La aplicación está orientada tanto a potenciar la vivencia de la música, como a practicar y profundizar los aspectos relacionados con el lenguaje musical, de tal forma que permita la interpretación y lectura de partituras sencillas. A través de actividades interactivas, como juegos, canciones populares e infantiles, el alumno se familiariza con las notas musicales y el ritmo. Está enfocada hacia dos grandes campos: las estructuras rítmicas y los sonidos de la escala diatónica, ambos centrados en el reconocimento auditivo y su representación gráfica.”
Saludos.
José Miguel.
Categorías: acnee · música · pdi · primaria · recursos
Se trata de jugar con
Sol y
Tempo a aprender de forma divertida los ritmos y las notas de la
Música. Con guías, canciones y
versión accesible.
“La aplicación está orientada tanto a potenciar la vivencia de la música, como a practicar y profundizar los aspectos relacionados con el lenguaje musical, de tal forma que permita la interpretación y lectura de partituras sencillas. A través de actividades interactivas, como juegos, canciones populares e infantiles, el alumno se familiariza con las notas musicales y el ritmo. Está enfocada hacia dos grandes campos: las estructuras rítmicas y los sonidos de la escala diatónica, ambos centrados en el reconocimento auditivo y su representación gráfica.”
Saludos.
José Miguel.
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Se trata de jugar con
Sol y
Tempo a aprender de forma divertida los ritmos y las notas de la
Música. Con guías, canciones y
versión accesible.
“La aplicación está orientada tanto a potenciar la vivencia de la música, como a practicar y profundizar los aspectos relacionados con el lenguaje musical, de tal forma que permita la interpretación y lectura de partituras sencillas. A través de actividades interactivas, como juegos, canciones populares e infantiles, el alumno se familiariza con las notas musicales y el ritmo. Está enfocada hacia dos grandes campos: las estructuras rítmicas y los sonidos de la escala diatónica, ambos centrados en el reconocimento auditivo y su representación gráfica.”
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José Miguel.
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Se trata de jugar con
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Tempo a aprender de forma divertida los ritmos y las notas de la
Música. Con guías, canciones y
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“La aplicación está orientada tanto a potenciar la vivencia de la música, como a practicar y profundizar los aspectos relacionados con el lenguaje musical, de tal forma que permita la interpretación y lectura de partituras sencillas. A través de actividades interactivas, como juegos, canciones populares e infantiles, el alumno se familiariza con las notas musicales y el ritmo. Está enfocada hacia dos grandes campos: las estructuras rítmicas y los sonidos de la escala diatónica, ambos centrados en el reconocimento auditivo y su representación gráfica.”
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José Miguel.
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“La aplicación está orientada tanto a potenciar la vivencia de la música, como a practicar y profundizar los aspectos relacionados con el lenguaje musical, de tal forma que permita la interpretación y lectura de partituras sencillas. A través de actividades interactivas, como juegos, canciones populares e infantiles, el alumno se familiariza con las notas musicales y el ritmo. Está enfocada hacia dos grandes campos: las estructuras rítmicas y los sonidos de la escala diatónica, ambos centrados en el reconocimento auditivo y su representación gráfica.”
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José Miguel.
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